DESFILADES I DISFRESSES

A l’Hora del Conte hem posat fi a la setmana de Carnaval amb una història ben divertida, la d’El vestit nou de l’emperador d’H. C. Andersen. Sense perdre de vista el referent de les Rondalles d’Andersen (Joventut), il·lustrades per Arthur Rackham i publicades per primera vegada en català el 1933, gràcies a la traducció de Josep Carner i Marià Manent, hem conegut versions adaptades per a les etapes d’Infantil i Cicle inicial, que ens han permès parlar de l’engany i de la capacitat dels nens i nenes de no amagar la veritat.

Amb els ingredients comuns de personatges que desfilen i de l’humor, també hem descobert un homenatge ben especial a la peça musical del compositor Camille Saint-Saëns, El carnaval dels animals de Marianne Dubuc (Joventut); un llibre d’imatges o bestiari on els animals, que es preparen per assistir a una festa de disfresses, aniran canviant la seva imatge l’un rere l’altre, creant animals estrafolaris i situacions d’humor absurd.

Per acabar, hem escoltat i vist una orquestra tocar uns minuts d’alguns dels moviments d’El Carnaval dels animals de Camille Saint-Saëns. I així ha estat com hem donat la benvinguda a la Vella Quaresma.

PER ALS PROJECTES… LLIBRES!

Una de les sessions del mes de l’Hora de biblioteca a Infantil l’hem dedicada a buscar llibres de coneixements que els ajudin amb els projectes que estan investigant a classe.

Per aquest motiu, i respectant els grups estancs i les mesures sanitàries, han visitat la biblioteca el grup de P4 C (per saber-ne més dels nens i nenes del món), P3 B (pel projecte sobre els coets) i P4 A (que estan treballant els planetes). Durant aquesta setmana i la següent, de manera esglaonada, anirem rebent els altres grups.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

I ja que aquest curs l’Hora del conte es desplaça a l’aula i no havien tingut ocasió de gaudir de la lectura a la biblioteca, han aprofitat també per remenar i mirar àlbums d’una tria preparada per a cada grup.

QUÈ ÉS LA PAU?

Amb aquesta pregunta vam iniciar l’Hora del conte de la darrera setmana, recordant el Dia Internacional de la Pau i la No-Violència que es va commemorar el passat dissabte 30 de gener.

Així va ser com, arran d’aquesta pregunta en van anar sorgint moltes altres: Hi ha pau al món? Què en sabem de la guerra? Què són les injustícies? Tenim dret a la pau? Com apareixen els conflictes? Com es poden resoldre? Com podem construir la pau a la classe, al pati, a l’escola, a casa o al barri?

Adaptant els continguts als diferents nivells, en vàrem poder parlar a través d’històries com aquestes, des de P3 fins a Cicle inicial. Amb Els nens no volen la guerra d’Éric Battut (Joventut) vam veure com podia iniciar-se un conflicte per un motiu ben absurd i amb A baix els murs! (Blume), del mateix autor, les pedres del murs edevindrien ponts entre els pobles.

De la mà de Gianni Rodari, a Uno y siete, il·lustrat per Beatrice Allemagna (SM), vàrem veure com el dret a la pau dels infants i la tolerància a la diversitat s’imposaven per damunt de les diferències. I, per acabar, amb l’àlbum Casa teva, casa meva de Marianne Dubuc (Joventut), vam trobar un bon exemple de convivència i respecte entre veïns.

DE CONTES I RONDALLES

La darrera setmana, a les sessions de l’Hora del conte, ens hem deixat endur escoltant narracions que han sobreviscut al pas dels segles, que van formar part de l’imaginari popular i que van ser pensades únicament per ser escoltades: les rondalles i els contes populars.

Amb els nens i nenes de P3 i P4 hem reviscut el conte d’En Patufet, i després n’han identificat les escenes a partir de les il·lustracions de Marc Taeger a En Patufet (Kalandraka).  Gràcies a les composicions fetes amb llapis i collage han agafat idees per dibuixar l’escena del conte que més els agrada. D’ aquí a uns dies, les reunirem per crear una versió del conte en imatges a la biblioteca.

 

 

A P5, 1r i 2n de primària hem revisitat el món fantàstic de Jack i la mongetera màgica. I també hem conegut la rondalla de Les tres taronges de la vida (La Galera, 1998), recollida per Joan Amades i adaptada per Francesc Boada, on el misteri, la màgia i la fantasia desemboquen en una història d’amor inesperada.

NOUS AMICS

Amb Els fantasmes no truquen a la porta d’Eulàlia Canal, il·lustrat per Rocío Bonilla (Animallibres), vam iniciar la sessió del conte de la darrera setmana. Una història que amb molta gràcia parla de la gelosia en l’amistat i que amb bones dosis d’ humor proposa una resolució complaent per a tothom.

 

 

Un conflicte que també apareix a Grans amics, de Linda Sarah i Benji Davies (Andana), on dos nens que es fabriquen les seves pròpies joguines amb capses de cartó, imaginaran ser personatges de tota mena, però per damunt de tot, seran bons amics, fins i tot en el moment en què n’arribi un tercer.

Dues possibles solucions a conflictes freqüents, tant al pati com a la classe, que els ha agradat de comentar. Els nens i nenes de P5 han representat els seus amics i amigues, així:

CONTES I POEMES D’HIVERN

Aprofitant l’arribada del fred i la neu a bona part del territori vam arrencar la primera sessió de l’Hora del conte de l’any amb contes d’hivern, continuant amb els que vam iniciar la darrera sessió del 2020 amb El petit avet de Hans Christian Andersen.

Per això vam imaginar un gran dia de neu, on tot es desperta cobert d’un mantell blanc, per descobrir quines aventures viuria el protagonista d’Un dia de neu d’Ezra Jack Keats (Lata de sal). Com ell, ningú es va poder resistir a fer petjades, tot i ser en miniatura i en una neu força salada! Per gaudir-ne una mica més, també vam imaginar-la a partir de poemes que en parlen.

Amb els nens i  nenes de P3 i P4 també ens vam endinsar en un somni de neu fet realitat amb Sueños de nieve d’Eric Carle (Kókinos).

I amb els grups de 1r i 2n de primària vam viatjar amb el “Polar express” de Chris Van Allsburg (El expreso polar, Ekaré). Per acabar, vam donar pas al gran Ball de la neu que els ratolins del Clos dels esbarzers preparen a Conte d’hivern, una petita meravella de Jill Barklem (Ediciones B).

*Aquells qui vulguin descobrir més aventures de fred i de neu no es poden perdre les pel·lícules: The snowman (1982) i Ernest i Celestine: contes d’hivern.

NOVETATS D’HIVERN

Aquest curs les novetats de Nadal s’han avançat i ja han arribat a la biblioteca. Durant aquesta setmana us les hem anat presentant a classe i durant el préstec setmanal, i n’heu fet un munt de reserves!

Esperem que us agradin i en pugueu gaudir aquestes festes o ben aviat. A continuació us n’oferim una mostra dels més destacats de cada secció:

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

DESEMBRE DE CLÀSSICS (II)

La darrera setmana vàrem dedicar l’Hora del conte a l’autor i il·lustrador Anthony Browne. Tot i tenir més d’una cinquantena de títols publicats per a infants i molts d’ells valdre molt la pena, hem volgut apropar-nos al seu món a través de quatre àlbums ben diferents entre ells però amb els elements característics de la seva obra.

A través d’aquest tastet de contes, adaptat a les diferents edats des de P3 fins a 2n de primària, vàrem contemplar les seves il·lustracions amb aquarel·la plenes de detalls surrealistes, màgics i sorprenents, i vàrem descobrir històries plenes de tendresa, humor i reflexió, que van despertar més d’un somriure.

DESEMBRE DE CLÀSSICS (I)

A les sessions de l’Hora del Conte del mes de desembre descobrim l’obra d’escriptors il·lustradors destacables: Arnold Lobel i Eric Carle.

Arnold Lobel és d’aquells autors ja imprescindibles de la Literatura infantil contemporània. A través d’històries aparentment senzilles, curtes i amb unes il·lustracions evocadores que hi encaixen a la perfecció, ens mostren un món on els seus protagonistes han de resoldre petits i grans conflictes, i ho faran amb tendresa, ingenuïtat i enginy. Autor de les excel·lents i emotives històries d’en Gripau i Gripou, més coneguts per Sapo y Sepo (Loqueleo), hem recuperat amb els nens i nenes des de P4 fins a 2n de primària, els contes: El porquet (Kalandraka) i Sopa de ratolí (Kalandraka).

El primer conte, Sopa de ratolí (1977) ens explica com un ratolí se salvarà de ser devorat gràcies a les històries; un bon homenatge als contes, a la lectura i al coneixement que transmeten. El porquet (1969), en canvi, narra les aventures d’un animal que per un despropòsit viurà un viatge ple de sorpreses del camp a la ciutat. Un conte ple d’humor i simpatia que convida a seguir les  entranyables peripècies del porquet.

Amb els nens i nenes de P3, vàrem descobrir més obres de l’escriptor i il·lustrador Eric Carle, autor de L’Erugueta goluda (Kókinos), la qual coneixen molt bé. Els seus contes captiven pels colors de les seves il·lustracions i denoten el seu gust per la natura i l’art. Amb més de setanta títols publicats, traduïts a més d’una cinquantena d’idiomes, aquest autor, amb una trajectòria tan consolidada segueix fent les delícies del més petits.

GIMCANA LITERÀRIA DEL COMISSARI LLAMPEC

 

Gràcies a la col·laboració de l’AMPA de l’escola, que un curs més dóna suport a activitats literàries, aquest dimarts els alumnes de 4t de primària van participar en la gimcana del Comissari Llampec, organitzada per Edicions del Pirata i relacionada amb una de les lectures del curs, L’elefant de Jade d’Ursel Scheffler.

 

Enguany, respectant totes les mesures higièniques i de seguretat, els nens i nenes van ajudar al detectiu a resoldre un dels casos més intrigants de la sèrie, la desaparició del manubri lila.

Seguint un conjunt de proves literàries, matemàtiques, i també físiques, van aconseguir resoldre, per grups i consensuant-ne els resultats, l’enigmàtic cas. Felicitats, detectius!